Lengua Oral y Literatura
1) Contenidos conceptuales:
La conversación espontánea.
Diálogo
Verbos de habla, de escucha, de silencio.
Iniciación en el género dramático, teatro de títeres, de magia, otros.
Noción de actores y de personajes.

2) Contenidos procedimentales:
Participación en conversaciones respetando turnos de intercambio.
Expresiones de acuerdo y desacuerdo.
Participación en situaciones de intercambio oral.

3) Contenidos actitudinales:
Confianza en su capacidad para comunicarse.

Educación Física
1) Contenidos conceptuales:
Partes del cuerpo
Posturas básicas (parados, sentados, cuclillas, etc.)
Reposo, movimiento.
El cuerpo del otro.
Espacio (adentro-fuera, lleno-vacío, cerrado-abierto).
Equilibrio estático y dinámico.
Juegos grupales, individuales, masivos, cooperativos.
Espacio de juegos, lugares, refugios.
Consigna-Reglas, roles (compañero-oponente).

2) Contenidos procedimentales:
Diferenciación de las partes del cuerpo.
Exploración de posibilidades de movimiento desde distintas posturas.
Coordinación y combinación de movimientos simples.
Modificación e invención de juegos con uno o más compañeros y con reglas simples.
Utilización de diferentes movimientos en el juego.
Reconocimiento de los lugares de juego.
Exploración de las posibilidades lúdicas de los objetos.

3) Contenidos actitudinales
Gusto por la actividad física.
Disponibilidad corporal y lúdica.
Confianza en uno mismo y control emocional.
Respeto por las decisiones grupales.

Ciencias Sociales
1) Contenidos conceptuales:
Cuidado de las personas, prevención de accidentes.
Normas de seguridad en MUNDO MAGICO.

2) Contenidos procedimentales:
Observación, reconocimiento y registro.
Conclusiones.

3) Contenidos actitudinales:
Iniciación en la valoración del cuidado, mejoramiento y preservación del medio ambiente.
Resolución de problemas.
Respeto y valoración al compañero, trabajos grupales y normas sociales.

Educación Artística
1) Contenidos conceptuales:
El teatro.
Emociones, asociaciones significativas.
Diferentes tipos de construcciones artísticas y artesanales, visuales, sonoras, táctiles, de movimiento, como instrumento de expresión y comunicación (teatro, música, expresión corporal).

2) Contenidos procedimentales:
Expresión de sensaciones y emociones.
Movilización de la curiosidad, la fantasía, la creatividad a partir del contacto con producciones artísticas y artesanales.

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